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2023 윤승현 교육학 Eye to Eye - 전2권 - 윤승현 지음
7.9급 교육행정직 공무원 시험 대비를 위한 교육학 필수 기본서이다. 방대한 공무원 교육학의 핵심 이론을 짜임새 있게 총정리하였다. 최신 공무원 교육학 시험의 출제 경향을 완벽 분석 및 반영하였다. 이를 토대로 객관식 시험의 특성에 맞춰 효율적으로 내용을 구성하였다.
7.9급 교육행정직 공무원 시험 대비를 위한 교육학 필수 기본서이다. 방대한 공무원 교육학의 핵심 이론을 짜임새 있게 총정리하였다. 최신 공무원 교육학 시험의 출제 경향을 완벽 분석 및 반영하였다. 이를 토대로 객관식 시험의 특성에 맞춰 효율적으로 내용을 구성하였다.
저자: 윤승현 지음
PART Ⅰ 교육의 이해
01 영역별 출제 내용 및 핵심체크
02 교육의 기초
03 교육의 목적
04 교육의 유형
05 4차 산업혁명과 미래교육
06 교사론
PART Ⅱ 한국교육사
01 영역별 출제 내용 및 핵심체크
02 관학/사학, 시대별 교육의 특징
03 조선시대 이전의 교육
04 조선시대의 교육
05 근대교육 1 : 개화기의 교육
06 근대교육 2 : 일제 강점기의 교육
07 현대교육 : 해방 이후의 교육
PART Ⅲ 서양교육사
01 영역별 출제 내용 및 핵심체크
02 고대의 교육
03 중세의 교육
04 15~16세기 르네상스(인문주의) 교육
05 16세기 종교개혁기 교육
06 17세기 실학주의 교육
07 18세기 계몽주의 교육
08 18세기 루소의 자연주의
09 19세기 신인문주의 교육, 공교육제도
10 20세기 교육
PART Ⅳ 교육철학
01 영역별 출제 내용 및 핵심체크
02 교육철학 개괄
03 통합적 방법론적 다원주의(켄 윌버)
04 현대의 교육철학
PART Ⅴ 교육과정
01 영역별 출제 내용 및 핵심체크
02 교육과정의 정의와 역사
03 교육과정의 분류 1 : 개괄
04 교육과정의 분류 2 : 공식성의 정도에 따라
05 교육과정의 분류 3 : 통합성의 정도에 따라(다학문적, 간학문적, 초학문적 접근)
06 20세기 미국의 대표적 교육과정(교과중심, 경험중심, 학문중심, 인간중심, 사회개조)
07 교육과정 이해 패러다임 : 재개념주의자(파이너, 애플, 아이즈너)
08 교육과정 개발모형과 역사적 전개
09 교육과정 개발모형 1 : 목표중심 모형(타일러, 타바, 성취기준 중심)
10 교육과정 개발모형 2 : 역동적 모형(슈왑, 워커)
11 교육과정 개발모형 3 : 학교중심 모형(스킬백, 구성주의, 교육과정 재구성)
12 교육과정 개발모형 4 : 아이즈너(E. Eisner)의 예술적 개발 모형
13 교육과정 개발모형 5 : 위긴스와 맥타이의 역방향 설계 모형
14 교육과정 개발모형 6 : 역량중심 교육과정 개발 모형
15 교육과정 개발(설계)절차
16 교육과정 실행(운영) : 스나이더(J. Snyder)의 교육과정 실행의 관점
17 교육과정 - 2015 개정교육과정 - 주요내용
18 교육과정 - 2022 개정교육과정 - 주요내용
PART Ⅵ 교육심리학
01 영역별 출제 내용 및 핵심체크
02 교육연구
03 교육심리학 기초이론
04 발달이론
05 인지발달 1 : 발달이론 비교
06 인지발달 2 : 피아제(발생적 인식론, 인지적 구성주의)
07 인지발달 3 : 비고츠키(사회문화적 발달이론, 사회적 구성주의)
08 성격발달 : 프로이드, 에릭슨, 마샤
01 영역별 출제 내용 및 핵심체크
02 교육의 기초
03 교육의 목적
04 교육의 유형
05 4차 산업혁명과 미래교육
06 교사론
PART Ⅱ 한국교육사
01 영역별 출제 내용 및 핵심체크
02 관학/사학, 시대별 교육의 특징
03 조선시대 이전의 교육
04 조선시대의 교육
05 근대교육 1 : 개화기의 교육
06 근대교육 2 : 일제 강점기의 교육
07 현대교육 : 해방 이후의 교육
PART Ⅲ 서양교육사
01 영역별 출제 내용 및 핵심체크
02 고대의 교육
03 중세의 교육
04 15~16세기 르네상스(인문주의) 교육
05 16세기 종교개혁기 교육
06 17세기 실학주의 교육
07 18세기 계몽주의 교육
08 18세기 루소의 자연주의
09 19세기 신인문주의 교육, 공교육제도
10 20세기 교육
PART Ⅳ 교육철학
01 영역별 출제 내용 및 핵심체크
02 교육철학 개괄
03 통합적 방법론적 다원주의(켄 윌버)
04 현대의 교육철학
PART Ⅴ 교육과정
01 영역별 출제 내용 및 핵심체크
02 교육과정의 정의와 역사
03 교육과정의 분류 1 : 개괄
04 교육과정의 분류 2 : 공식성의 정도에 따라
05 교육과정의 분류 3 : 통합성의 정도에 따라(다학문적, 간학문적, 초학문적 접근)
06 20세기 미국의 대표적 교육과정(교과중심, 경험중심, 학문중심, 인간중심, 사회개조)
07 교육과정 이해 패러다임 : 재개념주의자(파이너, 애플, 아이즈너)
08 교육과정 개발모형과 역사적 전개
09 교육과정 개발모형 1 : 목표중심 모형(타일러, 타바, 성취기준 중심)
10 교육과정 개발모형 2 : 역동적 모형(슈왑, 워커)
11 교육과정 개발모형 3 : 학교중심 모형(스킬백, 구성주의, 교육과정 재구성)
12 교육과정 개발모형 4 : 아이즈너(E. Eisner)의 예술적 개발 모형
13 교육과정 개발모형 5 : 위긴스와 맥타이의 역방향 설계 모형
14 교육과정 개발모형 6 : 역량중심 교육과정 개발 모형
15 교육과정 개발(설계)절차
16 교육과정 실행(운영) : 스나이더(J. Snyder)의 교육과정 실행의 관점
17 교육과정 - 2015 개정교육과정 - 주요내용
18 교육과정 - 2022 개정교육과정 - 주요내용
PART Ⅵ 교육심리학
01 영역별 출제 내용 및 핵심체크
02 교육연구
03 교육심리학 기초이론
04 발달이론
05 인지발달 1 : 발달이론 비교
06 인지발달 2 : 피아제(발생적 인식론, 인지적 구성주의)
07 인지발달 3 : 비고츠키(사회문화적 발달이론, 사회적 구성주의)
08 성격발달 : 프로이드, 에릭슨, 마샤
