;)
초등 국어 ‘어휘력 자신감’ 시리즈는 1~6단계, 총 6권으로 구성되어 있습니다. 학생의 학년이나 수준에 맞는 단계에서 시작하여 독해력의 기본 바탕이 되는 어휘력을 하루 4쪽, 8주 40일에 걸쳐 차근차근 끌어올리기 위한 교재입니다.
학년별 수준에 따라 엄선한 속담, 관용어, 한자 성어, 교과 어휘를 다양한 배경 지식이 녹아든 지문과 함께 제공하여 학습의 이해를 돕고, 한자 어휘를 통해 어려운 교과 개념어도 쉽게 익힐 수 있어 어휘력을 폭넓게 기를 수 있습니다.
또한 맞춤법, 띄어쓰기 규칙 및 헷갈리기 쉬운 어법 문제를 제공하고 친절한 해설을 더하였습니다. 이 밖에도 학생들이 어휘력 학습에 흥미를 잃지 않고 성취감을 느낄 수 있도록 재미있고 다양한 놀이 활동과 어휘력 쑥쑥 자람판 등의 부록을 제공하였습니다.
학년별 수준에 따라 엄선한 속담, 관용어, 한자 성어, 교과 어휘를 다양한 배경 지식이 녹아든 지문과 함께 제공하여 학습의 이해를 돕고, 한자 어휘를 통해 어려운 교과 개념어도 쉽게 익힐 수 있어 어휘력을 폭넓게 기를 수 있습니다.
또한 맞춤법, 띄어쓰기 규칙 및 헷갈리기 쉬운 어법 문제를 제공하고 친절한 해설을 더하였습니다. 이 밖에도 학생들이 어휘력 학습에 흥미를 잃지 않고 성취감을 느낄 수 있도록 재미있고 다양한 놀이 활동과 어휘력 쑥쑥 자람판 등의 부록을 제공하였습니다.
저자: 지학사 편집부
1주차
Day 01 〈속담〉 공든 탑이 무너지랴
Day 02 〈관용어〉 그림의 떡
Day 03 〈한자 성어〉 이심전심(以心傳心)
Day 04 〈교과 어휘〉 몸을 깨끗이
Day 05 〈한자 어휘〉 식구(食口)
〈1주차 복습〉
2주차
Day 06 〈속담〉 우물 안 개구리
Day 07 〈관용어〉 해가 서쪽에서 뜨다
Day 08 〈한자 성어〉 개과천선(改過遷善)
Day 09 〈교과 어휘〉 봄철 날씨의 특징
Day 10 〈한자 어휘〉 수족(手足)
〈2주차 복습〉
3주차
Day 11 〈속담〉 소 잃고 외양간 고친다
Day 12 〈관용어〉 손발이 맞다
Day 13 〈한자 성어〉 백발백중(百發百中)
Day 14 〈교과 어휘〉 가족 구성원의 역할 분담
Day 15 〈한자 어휘〉 생활(生活)
〈3주차 복습〉
4주차
Day 16 〈속담〉 남의 떡이 더 커 보인다
Day 17 〈관용어〉 바람을 넣다
Day 18 〈한자 성어〉 애지중지(愛之重之)
Day 19 〈교과 어휘〉 물놀이 안전 수칙
Day 20 〈한자 어휘〉 천지(天地)
〈4주차 복습〉
5주차
Day 21 〈속담〉 입에 쓴 약이 몸에 좋다
Day 22 〈관용어〉 머리를 맞대다
Day 23 〈한자 성어〉 자포자기(自暴自棄)
Day 24 〈교과 어휘〉 다양한 직업
Day 25 〈한자 어휘〉 공기(空氣)
〈5주차 복습〉
6주차
Day 26 〈속담〉 벼 이삭은 익을수록 고개를 숙인다
Day 27 〈관용어〉 눈이 번쩍 뜨이다
Day 28 〈한자 성어〉 죽마고우(竹馬故友)
Day 29 〈교과 어휘〉 사람이 많이 모이는 곳에서의 질서
Day 30 〈한자 어휘〉 소중(所重)
〈6주차 복습〉
7주차
Day 31 〈속담〉 천 리 길도 한 걸음부터
Day 32 〈관용어〉 귀에 못이 박히다
Day 33 〈한자 성어〉 일취월장(日就月將)
Day 34 〈교과 어휘〉 여러 나라의 전통
Day 35 〈한자 어휘〉 공장(工場)
〈7주차 복습〉
8주차
Day 36 〈속담〉 하늘이 무너져도 솟아날 구멍이 있다
Day 37 〈관용어〉 발등에 불이 떨어지다
Day 38 〈한자 성어〉 선견지명(先見之明)
Day 39 〈교과 어휘〉 동식물의 겨울나기
Day 40 〈한자 어휘〉 정직(正直)
〈8주차 복습〉
책속의 책 〈정답과 해설〉
Day 01 〈속담〉 공든 탑이 무너지랴
Day 02 〈관용어〉 그림의 떡
Day 03 〈한자 성어〉 이심전심(以心傳心)
Day 04 〈교과 어휘〉 몸을 깨끗이
Day 05 〈한자 어휘〉 식구(食口)
〈1주차 복습〉
2주차
Day 06 〈속담〉 우물 안 개구리
Day 07 〈관용어〉 해가 서쪽에서 뜨다
Day 08 〈한자 성어〉 개과천선(改過遷善)
Day 09 〈교과 어휘〉 봄철 날씨의 특징
Day 10 〈한자 어휘〉 수족(手足)
〈2주차 복습〉
3주차
Day 11 〈속담〉 소 잃고 외양간 고친다
Day 12 〈관용어〉 손발이 맞다
Day 13 〈한자 성어〉 백발백중(百發百中)
Day 14 〈교과 어휘〉 가족 구성원의 역할 분담
Day 15 〈한자 어휘〉 생활(生活)
〈3주차 복습〉
4주차
Day 16 〈속담〉 남의 떡이 더 커 보인다
Day 17 〈관용어〉 바람을 넣다
Day 18 〈한자 성어〉 애지중지(愛之重之)
Day 19 〈교과 어휘〉 물놀이 안전 수칙
Day 20 〈한자 어휘〉 천지(天地)
〈4주차 복습〉
5주차
Day 21 〈속담〉 입에 쓴 약이 몸에 좋다
Day 22 〈관용어〉 머리를 맞대다
Day 23 〈한자 성어〉 자포자기(自暴自棄)
Day 24 〈교과 어휘〉 다양한 직업
Day 25 〈한자 어휘〉 공기(空氣)
〈5주차 복습〉
6주차
Day 26 〈속담〉 벼 이삭은 익을수록 고개를 숙인다
Day 27 〈관용어〉 눈이 번쩍 뜨이다
Day 28 〈한자 성어〉 죽마고우(竹馬故友)
Day 29 〈교과 어휘〉 사람이 많이 모이는 곳에서의 질서
Day 30 〈한자 어휘〉 소중(所重)
〈6주차 복습〉
7주차
Day 31 〈속담〉 천 리 길도 한 걸음부터
Day 32 〈관용어〉 귀에 못이 박히다
Day 33 〈한자 성어〉 일취월장(日就月將)
Day 34 〈교과 어휘〉 여러 나라의 전통
Day 35 〈한자 어휘〉 공장(工場)
〈7주차 복습〉
8주차
Day 36 〈속담〉 하늘이 무너져도 솟아날 구멍이 있다
Day 37 〈관용어〉 발등에 불이 떨어지다
Day 38 〈한자 성어〉 선견지명(先見之明)
Day 39 〈교과 어휘〉 동식물의 겨울나기
Day 40 〈한자 어휘〉 정직(正直)
〈8주차 복습〉
책속의 책 〈정답과 해설〉
하루 15분 즐거운 공부 습관 ‘어휘력 자신감 _ 2단계’는 다음처럼 구성되어 있습니다.
1. 쉽고 재미있는 지문
글 내용이 쉽고 주제가 다양하여 흥미를 느끼며 글을 읽을 수 있습니다. 글을 읽으면서 속담, 관용어는 물론이고, 한자 성어와 교과 어휘까지 빠짐없이 익힐 수 있습니다. 또, QR코드를 찍어서 지문의 내용을 생생하고 재미있게 들을 수 있습니다.
2. 다양한 문제 유형
낱말의 정확한 뜻을 제공하는 것은 물론 유의어, 반의어, 띄어쓰기 규칙과 맞춤법을 다양한 유형의 문제로 제공하여 학습 효과를 높였습니다. 학생들이 어려워하는 맞춤법, 띄어쓰기 규칙, 낱말의 정확한 발음 등을 쉽게 학습할 수 있도록 구성하였습니다.
3. 교과서 배경 지식
교과서에 나오는 개념어를 쉽고 깊이 있게 익힐 수 있습니다. 글을 통해 배경 지식을 쌓고 교과 학습에도 도움이 되도록 하였습니다.
4. 폭넓은 한자 어휘
수준별 기초 한자 학습을 통해 한자가 지니고 있는 뜻을 쉽고 빠르게 이해할 수 있습니다. 같은 한자가 쓰인 낱말을 폭넓게 익힐 수 있어서 어휘력을 기를 수 있습니다.
5. 즐거운 놀이 활동
다양한 놀이 활동을 통해 어휘 학습에 흥미를 더하도록 하였습니다. 하루 학습이 끝나면 온라인 게임을 통해 배운 내용을 재미있게 확인할 수 있고, 붙임딱지를 붙이며 성취감을 느끼도록 하였습니다. 또, 한 주의 학습을 마치면 낱말 퍼즐로 한 주 동안 학습한 낱말을 복습할 수 있습니다.
1. 쉽고 재미있는 지문
글 내용이 쉽고 주제가 다양하여 흥미를 느끼며 글을 읽을 수 있습니다. 글을 읽으면서 속담, 관용어는 물론이고, 한자 성어와 교과 어휘까지 빠짐없이 익힐 수 있습니다. 또, QR코드를 찍어서 지문의 내용을 생생하고 재미있게 들을 수 있습니다.
2. 다양한 문제 유형
낱말의 정확한 뜻을 제공하는 것은 물론 유의어, 반의어, 띄어쓰기 규칙과 맞춤법을 다양한 유형의 문제로 제공하여 학습 효과를 높였습니다. 학생들이 어려워하는 맞춤법, 띄어쓰기 규칙, 낱말의 정확한 발음 등을 쉽게 학습할 수 있도록 구성하였습니다.
3. 교과서 배경 지식
교과서에 나오는 개념어를 쉽고 깊이 있게 익힐 수 있습니다. 글을 통해 배경 지식을 쌓고 교과 학습에도 도움이 되도록 하였습니다.
4. 폭넓은 한자 어휘
수준별 기초 한자 학습을 통해 한자가 지니고 있는 뜻을 쉽고 빠르게 이해할 수 있습니다. 같은 한자가 쓰인 낱말을 폭넓게 익힐 수 있어서 어휘력을 기를 수 있습니다.
5. 즐거운 놀이 활동
다양한 놀이 활동을 통해 어휘 학습에 흥미를 더하도록 하였습니다. 하루 학습이 끝나면 온라인 게임을 통해 배운 내용을 재미있게 확인할 수 있고, 붙임딱지를 붙이며 성취감을 느끼도록 하였습니다. 또, 한 주의 학습을 마치면 낱말 퍼즐로 한 주 동안 학습한 낱말을 복습할 수 있습니다.
