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문법이 어려워서 입을 열기가 두려우신가요?
프랑스어, 어디에서부터 시작해야 할지 모르겠다고요?
아무것도 몰라도 ‘말’할 수 있습니다.
머리보다 입이 먼저 기억하는 반복 학습으로 기초부터 탄탄하게 다져 보세요.
1. 프랑스어를 하나도 몰라도 따라 하다 보면 저절로 말이 된다.
2. 어렵게 배우는 문법은 No! 문장을 익히다 보면 자동으로 문법을 터득할 수 있다.
3. 클라라 선생님의 꿀팁, 연습 문제 등 다양한 코너로 얼마든지 독학이 가능하다.
4. 핵심 내용 반복을 통해 일부러 외우지 않아도 문장이 머릿속에 남는다.
5. 음식, 관광, 역사, 제도 등 프랑스 관련 문화를 가까이 느낄 수 있다.
프랑스어 문외한이라도 〈SOS 프랑스어 말하기 첫걸음〉만 있으면 만사 OK!
앞 강에서 배운 내용을 복습하고, 새로 학습할 내용을 입으로 따라 하면서 문장과 문법을 자연스럽게 익힐 수 있습니다. 클라라 선생님의 꿀팁/연습 문제 등 다양한 코너로 풍부한 표현 습득과 배운 내용 체크가 가능합니다. Le?on별로 제공되는 미션 문장을 통해 꼭 알아야 하는 문장을 반복적으로 상기하고, 문화 탐방을 읽으면서 프랑스 문화에 한발 더 다가가 보세요. 1~3탄으로 갈수록 점진적인 난도 상승으로 차곡차곡 단계별 업그레이드가 가능할 뿐만 아니라, 마지막 단계인 3탄까지 공부하면 어느새 프랑스어를 술술 말하는 자신을 발견할 수 있을 겁니다. 이제 딱딱하고 지루한 공부가 아니라 재미있고 신나는 프랑스어 공부를 해 보세요!
※ 시원스쿨 프랑스어 사이트(france.siwonschool.com)에서 무료 레벨테스트 및 무료 콘텐츠 다운로드가 가능하며, 동영상 강의(유료)와 함께 학습할 수 있습니다.
프랑스어, 어디에서부터 시작해야 할지 모르겠다고요?
아무것도 몰라도 ‘말’할 수 있습니다.
머리보다 입이 먼저 기억하는 반복 학습으로 기초부터 탄탄하게 다져 보세요.
1. 프랑스어를 하나도 몰라도 따라 하다 보면 저절로 말이 된다.
2. 어렵게 배우는 문법은 No! 문장을 익히다 보면 자동으로 문법을 터득할 수 있다.
3. 클라라 선생님의 꿀팁, 연습 문제 등 다양한 코너로 얼마든지 독학이 가능하다.
4. 핵심 내용 반복을 통해 일부러 외우지 않아도 문장이 머릿속에 남는다.
5. 음식, 관광, 역사, 제도 등 프랑스 관련 문화를 가까이 느낄 수 있다.
프랑스어 문외한이라도 〈SOS 프랑스어 말하기 첫걸음〉만 있으면 만사 OK!
앞 강에서 배운 내용을 복습하고, 새로 학습할 내용을 입으로 따라 하면서 문장과 문법을 자연스럽게 익힐 수 있습니다. 클라라 선생님의 꿀팁/연습 문제 등 다양한 코너로 풍부한 표현 습득과 배운 내용 체크가 가능합니다. Le?on별로 제공되는 미션 문장을 통해 꼭 알아야 하는 문장을 반복적으로 상기하고, 문화 탐방을 읽으면서 프랑스 문화에 한발 더 다가가 보세요. 1~3탄으로 갈수록 점진적인 난도 상승으로 차곡차곡 단계별 업그레이드가 가능할 뿐만 아니라, 마지막 단계인 3탄까지 공부하면 어느새 프랑스어를 술술 말하는 자신을 발견할 수 있을 겁니다. 이제 딱딱하고 지루한 공부가 아니라 재미있고 신나는 프랑스어 공부를 해 보세요!
※ 시원스쿨 프랑스어 사이트(france.siwonschool.com)에서 무료 레벨테스트 및 무료 콘텐츠 다운로드가 가능하며, 동영상 강의(유료)와 함께 학습할 수 있습니다.
저자: 송주아
머리말
학습 목차
구성과 활용 방법
학습 플랜
준비강의 1~5
(알파벳, 복합 자음, 복합 모음, 철자 기호, 비모음, 주어 인칭대명사)
Partie 01 나는 치과 의사입니다. (‘나는 ~이다’ 말하기)
1. 나는 치과 의사입니다. Je suis dentiste.
2. 우리는 피아니스트가 아닙니다. Nous ne sommes pas pianistes.
Partie 02 나는 학생입니다. (직업 말하기)
3. 나는 학생입니다. Je suis ?tudiant(e).
4. 우리는 음악가입니다. Nous sommes musicien(ne)s.
Partie 03 나는 한국인입니다. (사람 묘사하기)
5. 나는 한국인입니다. Je suis Cor?en(ne).
6. 나는 키가 작습니다. Je suis petit(e).
7. 복습 R?vision
Partie 04 이것은 검은색 펜입니다. (‘이것은 ~이다’ 말하기)
8. 이것은 펜입니다. C’est un stylo.
9. 이것들은 책입니다. Ce sont des livres.
10. 이것은 검은색 펜입니다. C’est un stylo noir.
Partie 05 나는 프랑스어를 말합니다. (‘나는 ~을 말한다’ 말하기)
11. 나는 프랑스어를 말합니다. Je parle fran?ais.
12. 우리는 영어를 말합니다. Nous parlons anglais.
Partie 06 나는 프랑스어를 공부합니다. (‘나는 ~을 공부한다’ 말하기)
13. 나는 프랑스어를 공부합니다. J’?tudie le fran?ais.
14. 우리는 영어를 공부합니다. Nous ?tudions l’anglais.
Partie 07 나는 운동을 좋아합니다. (‘나는 ~을 좋아한다’ 말하기)
15. 나는 운동을 좋아합니다. J’aime le sport.
16. 우리는 강아지를 좋아합니다. Nous aimons les chiens.
Partie 08 나는 파리에 삽니다. (‘나는 ~에 산다’ 말하기)
17. 나는 파리에 삽니다. J’habite ? Paris.
18. 우리는 베이징에 삽니다. Nous habitons ? P?kin.
19. 복습 R?vision
Partie 09 나는 카페에 갑니다. (‘나는 ~에 간다’ 말하기)
20. 나는 프랑스에 갑니다. Je vais en France.
21. 우리는 일본에 갑니다. Nous allons au Japon.
22. 나는 카페에 갑니다. Je vais au caf?.
23. 나는 프랑스에 가기 위해 프랑스어를 공부합니다.
J’?tudie le fran?ais pour aller en France.
24. 나는 프랑스에 갈 것입니다. Je vais aller en France.
25. 복습 R?vision
학습 목차
구성과 활용 방법
학습 플랜
준비강의 1~5
(알파벳, 복합 자음, 복합 모음, 철자 기호, 비모음, 주어 인칭대명사)
Partie 01 나는 치과 의사입니다. (‘나는 ~이다’ 말하기)
1. 나는 치과 의사입니다. Je suis dentiste.
2. 우리는 피아니스트가 아닙니다. Nous ne sommes pas pianistes.
Partie 02 나는 학생입니다. (직업 말하기)
3. 나는 학생입니다. Je suis ?tudiant(e).
4. 우리는 음악가입니다. Nous sommes musicien(ne)s.
Partie 03 나는 한국인입니다. (사람 묘사하기)
5. 나는 한국인입니다. Je suis Cor?en(ne).
6. 나는 키가 작습니다. Je suis petit(e).
7. 복습 R?vision
Partie 04 이것은 검은색 펜입니다. (‘이것은 ~이다’ 말하기)
8. 이것은 펜입니다. C’est un stylo.
9. 이것들은 책입니다. Ce sont des livres.
10. 이것은 검은색 펜입니다. C’est un stylo noir.
Partie 05 나는 프랑스어를 말합니다. (‘나는 ~을 말한다’ 말하기)
11. 나는 프랑스어를 말합니다. Je parle fran?ais.
12. 우리는 영어를 말합니다. Nous parlons anglais.
Partie 06 나는 프랑스어를 공부합니다. (‘나는 ~을 공부한다’ 말하기)
13. 나는 프랑스어를 공부합니다. J’?tudie le fran?ais.
14. 우리는 영어를 공부합니다. Nous ?tudions l’anglais.
Partie 07 나는 운동을 좋아합니다. (‘나는 ~을 좋아한다’ 말하기)
15. 나는 운동을 좋아합니다. J’aime le sport.
16. 우리는 강아지를 좋아합니다. Nous aimons les chiens.
Partie 08 나는 파리에 삽니다. (‘나는 ~에 산다’ 말하기)
17. 나는 파리에 삽니다. J’habite ? Paris.
18. 우리는 베이징에 삽니다. Nous habitons ? P?kin.
19. 복습 R?vision
Partie 09 나는 카페에 갑니다. (‘나는 ~에 간다’ 말하기)
20. 나는 프랑스에 갑니다. Je vais en France.
21. 우리는 일본에 갑니다. Nous allons au Japon.
22. 나는 카페에 갑니다. Je vais au caf?.
23. 나는 프랑스에 가기 위해 프랑스어를 공부합니다.
J’?tudie le fran?ais pour aller en France.
24. 나는 프랑스에 갈 것입니다. Je vais aller en France.
25. 복습 R?vision
