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DELF(ÇÁ¶û½º¾î´É·Â½ÃÇè) B1 ´ëºñ Á¾ÇÕ ÇнÀ¼. 2020³âºÎÅÍ ½Ç½ÃµÈ »õ·Î¿î À¯ÇüÀÇ DELF ±âÃâ ½ÃÇèÀ» ºÐ¼®ÇÏ¿© ½ÃÇè ³À̵µ¿Í ÃֽŠÀ¯ÇüÀ» ¹Ý¿µÇÑ ¹®Ç×À¸·Î ½ÇÀü TEST 7ȸºÐÀ» ±¸¼ºÇß´Ù. ´Ù³â°£ Çѱ¹ ÇнÀÀÚ¸¦ ÁöµµÇØ ¿Â ¿ø¾î¹Î ÀúÀÚÀÇ ³ëÇϿ츦 ´ã¾Æ ¿µ¿ªº° ¹®Á¦Ç®ÀÌ Àü·«À» ´ã¾Æ³ÂÀ¸¸ç ´Ü¼øÈ÷ ½ÃÇè ´ëºñ¸¦ À§ÇÑ ¹®Á¦ÁýÀÌ ¾Æ´Ï¶ó µè±â, Àбâ, ¾²±â, ¸»Çϱ⠿µ¿ªº° Àü·«À» ÅëÇØ ÇнÀÀÚµéÀÇ ÇÁ¶û½º¾î ´É·ÂÀ» °í¸£°Ô Çâ»ó½Ãų ¼ö ÀÖµµ·Ï °í¹ÎÇÑ ÇнÀ¼ÀÌ´Ù. ¶ÇÇÑ, ÇÁ¶û½º ¿ø¾î¹Î 15ÀÎÀÌ ³ìÀ½¿¡ Âü¿©ÇÏ¿© ´Ùä·Î¿î ¾ï¾ç°ú ¹ßÈ ¼Óµµ¸¦ ´ãÀº µè±â, ¸»Çϱâ MP3 À½¿øÀ» ÅëÇØ Â÷º°ÈµÈ ÇнÀ °æÇèÀ» Á¦°øÇÑ´Ù.
ÀúÀÚ: Stephane Jouaud
Compr?hension de l¡¯oral - M?thodologie et ?preuves types µè±â ½ÃÇè
Pr?sentation de l¡¯?preuve ½ÃÇè ¼Ò°³
Entra?nement ? l¡¯?preuve de compr?hension de l¡¯oral N¡Æ1 µè±â ½ÃÇè ¿¬½À N¡Æ1
Entra?nement ? l¡¯?preuve de compr?hension de l¡¯oral N¡Æ2 µè±â ½ÃÇè ¿¬½À N¡Æ2
Entra?nement ? l¡¯?preuve de compr?hension de l¡¯oral N¡Æ3 µè±â ½ÃÇè ¿¬½À N¡Æ3
Entra?nement ? l¡¯?preuve de compr?hension de l¡¯oral N¡Æ4 µè±â ½ÃÇè ¿¬½À N¡Æ4
Entra?nement ? l¡¯?preuve de compr?hension de l¡¯oral N¡Æ5 µè±â ½ÃÇè ¿¬½À N¡Æ5
Entra?nement ? l¡¯?preuve de compr?hension de l¡¯oral N¡Æ6 µè±â ½ÃÇè ¿¬½À N¡Æ6
Entra?nement ? l¡¯?preuve de compr?hension de l¡¯oral N¡Æ7 µè±â ½ÃÇè ¿¬½À N¡Æ7
Questions au format de l¡¯ancien DELF B1 DELF B1 ±âÁ¸ ¹öÀü ¹®Á¦ À¯Çü
Transcription et traduction des exercices de compr?hension de l¡¯oral µè±â ½ºÅ©¸³Æ® ¹× ¹ø¿ª
Correction des ?preuves ¿¬½À ¹®Á¦ Á¤´ä
Compr?hension des ?crits - M?thodologie et ?preuves types Àб⠽ÃÇè
Pr?sentation de l¡¯?preuve ½ÃÇè ¼Ò°³
Entra?nement ? l¡¯?preuve de compr?hension des ?crits N¡Æ1 Àб⠽ÃÇè ¿¬½À N¡Æ1
Entra?nement ? l¡¯?preuve de compr?hension des ?crits N¡Æ2 Àб⠽ÃÇè ¿¬½À N¡Æ2
Entra?nement ? l¡¯?preuve de compr?hension des ?crits N¡Æ3 Àб⠽ÃÇè ¿¬½À N¡Æ3
Entra?nement ? l¡¯?preuve de compr?hension des ?crits N¡Æ4 Àб⠽ÃÇè ¿¬½À N¡Æ4
Entra?nement ? l¡¯?preuve de compr?hension des ?crits N¡Æ5 Àб⠽ÃÇè ¿¬½À N¡Æ5
Entra?nement ? l¡¯?preuve de compr?hension des ?crits N¡Æ6 Àб⠽ÃÇè ¿¬½À N¡Æ6
Entra?nement ? l¡¯?preuve de compr?hension des ?crits N¡Æ7 Àб⠽ÃÇè ¿¬½À N¡Æ7
Questions au format de l¡¯ancien DELF B1 DELF B1 ±âÁ¸ ¹öÀü ¹®Á¦ À¯Çü
Traduction des documents de compr?hension des ?crits Àбâ Çؼ®
Correction des ?preuves ¿¬½À ¹®Á¦ Á¤´ä
Production ?crite ¾²±â ½ÃÇè
Pr?sentation de l¡¯?preuve ½ÃÇè ¼Ò°³
?criture d¡¯un texte organis? et coh?rent ü°èÀûÀÌ°í ÀÏ°üµÈ ÅؽºÆ® ÀÛ¼º
?criture d¡¯un texte organis? et coh?rent : mise en pratique ü°èÀûÀÌ°í ÀÏ°üµÈ ÅؽºÆ® ÀÛ¼º : ½ÇÀü ¿¬½À
?criture d¡¯une lettre formelle °Ý½ÄÀ» °®Ãá ÆíÁö ¾²±â
?criture d¡¯une lettre ? un ami Ä£±¸¿¡°Ô ÆíÁö ¾²±â
?criture d¡¯une lettre au courrier des lecteurs µ¶ÀÚ Åõ°í ±Û ¾²±â
?criture d¡¯un article sur Internet (blog/forum) ÀÎÅͳݿ¡ ±Û¾²±â (ºí·Î±×/Æ÷·³)
Sujets d¡¯entra?nement ½ÇÀü ¿¬½À ¹®Á¦
Production orale ¸»Çϱ⠽ÃÇè
Pr?sentation de l¡¯?preuve ½ÃÇè ¼Ò°³
Entretien dirig? ÀÎÅͺä
Exercice en interaction ¸ðÀÇ ´ëÈ sujets d¡¯entra?nement ½ÇÀü ¿¬½À ¹®Á¦
Expression d¡¯un point de vue °ßÇØ Ç¥Çö sujets d¡¯entra?nement ½ÇÀü ¿¬½À ¹®Á¦
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¾²±â, ¸»Çϱâ ÀÚ°¡ Áø´ÜÇ¥
µè±â, ¸»Çϱ⠽ºÅ©¸³Æ® ÇÚµåºÏ
µè±â, ¸»Çϱâ MP3 ÆÄÀÏ
Pr?sentation de l¡¯?preuve ½ÃÇè ¼Ò°³
Entra?nement ? l¡¯?preuve de compr?hension de l¡¯oral N¡Æ1 µè±â ½ÃÇè ¿¬½À N¡Æ1
Entra?nement ? l¡¯?preuve de compr?hension de l¡¯oral N¡Æ2 µè±â ½ÃÇè ¿¬½À N¡Æ2
Entra?nement ? l¡¯?preuve de compr?hension de l¡¯oral N¡Æ3 µè±â ½ÃÇè ¿¬½À N¡Æ3
Entra?nement ? l¡¯?preuve de compr?hension de l¡¯oral N¡Æ4 µè±â ½ÃÇè ¿¬½À N¡Æ4
Entra?nement ? l¡¯?preuve de compr?hension de l¡¯oral N¡Æ5 µè±â ½ÃÇè ¿¬½À N¡Æ5
Entra?nement ? l¡¯?preuve de compr?hension de l¡¯oral N¡Æ6 µè±â ½ÃÇè ¿¬½À N¡Æ6
Entra?nement ? l¡¯?preuve de compr?hension de l¡¯oral N¡Æ7 µè±â ½ÃÇè ¿¬½À N¡Æ7
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Transcription et traduction des exercices de compr?hension de l¡¯oral µè±â ½ºÅ©¸³Æ® ¹× ¹ø¿ª
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Pr?sentation de l¡¯?preuve ½ÃÇè ¼Ò°³
Entra?nement ? l¡¯?preuve de compr?hension des ?crits N¡Æ1 Àб⠽ÃÇè ¿¬½À N¡Æ1
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Production orale ¸»Çϱ⠽ÃÇè
Pr?sentation de l¡¯?preuve ½ÃÇè ¼Ò°³
Entretien dirig? ÀÎÅͺä
Exercice en interaction ¸ðÀÇ ´ëÈ sujets d¡¯entra?nement ½ÇÀü ¿¬½À ¹®Á¦
Expression d¡¯un point de vue °ßÇØ Ç¥Çö sujets d¡¯entra?nement ½ÇÀü ¿¬½À ¹®Á¦
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