- 현재 위치
- home > 컴퓨터·ICT·어학 > 어학 > 영어문법/독해/작문 > 생각문법 1[봄찬]
;)
영문법, 안 할 수는 없고, 하자니 머리부터 아프고……. 우리는 지금껏 시험용 영어의 굴레에 갇혀 과정을 생략한 채, 편협한 결과만 암기하는 기존의 ‘나열식 문법’을 배웠습니다. 결국 실패했습니다. “이유를 모르면 알아도 아는 것이 아니다.”, “생각문법”은 영문법에 대해 의문을 품고 생각합니다. 과정을 중시하고, why를 설명합니다. 본질적인 why를 통해 보편적인 결과를 이끌어 내어 인지하는 ‘서술식 문법’으로, 영문법을 인식하게 하고 영어 감각을 기를 수 있게 합니다.
저자: 하상호
1장 시제
Unit 1 현재시제
Unit 2 과거시제
Zoom in Grammar: “시제”란?
─ 불변의 진리를 왜 현재시제로 나타낼까?
─ 습관적인/반복적인 일을 왜 현재시제로 나타낼까?
─ 속성을 왜 현재시제로 나타낼까?
─ 현재시제가 과연 미래시제를 대신할까?
─ ‘간다’는 ‘갈 것’일까, ‘가겠다는 것’일까?
─ 왜 ‘I think ...’로 말할까?
─ 무엇이 현재시제를 나타낼까?
〉현재시제의 영역과 개념
〉빈도부사
〉현재시제와 상태동사
〉시제
〉문법형태 ‘Ø’
〉과거시제의 영역과 개념
〉before vs. ago
2장 상
Unit 3 현재시제 진행상
Unit 4 현재시제 완료상
Unit 5 현재시제 완료진행상
Unit 6 과거시제
Unit 1 현재시제
Unit 2 과거시제
Zoom in Grammar: “시제”란?
─ 불변의 진리를 왜 현재시제로 나타낼까?
─ 습관적인/반복적인 일을 왜 현재시제로 나타낼까?
─ 속성을 왜 현재시제로 나타낼까?
─ 현재시제가 과연 미래시제를 대신할까?
─ ‘간다’는 ‘갈 것’일까, ‘가겠다는 것’일까?
─ 왜 ‘I think ...’로 말할까?
─ 무엇이 현재시제를 나타낼까?
〉현재시제의 영역과 개념
〉빈도부사
〉현재시제와 상태동사
〉시제
〉문법형태 ‘Ø’
〉과거시제의 영역과 개념
〉before vs. ago
2장 상
Unit 3 현재시제 진행상
Unit 4 현재시제 완료상
Unit 5 현재시제 완료진행상
Unit 6 과거시제
