현직 초등학교 교사로 현장 경험과 수업 사례를 ‘AI우당탕쌤’ 블로그와 강의, 연수 등에서 활발히 공유하고 있습니다.

◆ 주요 수상 및 자격
- 수업혁신사례 연구대회 도대회 1등급 수상
- 교육활동 유공 교육장 표창(초등 깊이 있는 수업 활성화)
- 마이크로소프트 글로벌 교육 전문가(MEE)

◆ 교육 정책 및 자료 개발
- 교육부 교실혁명 선도교사 및 터치(T.O.U.C.H.) 교사단
- 한국교육학술정보원(KERIS) ‘잇다’ 플랫폼 수업 자료 개발
- 경기도교육청 AIDT 적용 실행 연수 강사
- 디지털 기반 교육혁신 선도학교 공동 운영

◆ 현장 지원 및 컨설팅
- 찾아가는 학교 컨설팅 코디네이터 및 강사
- 경기도교육청미디어교육센터 전문적학습공동체 강사
- 디지털 새싹 캠프 운영 강사
- AI동행 프로젝트 운영 강사

◆ 강의 및 대외 활동
- 연세대학교 교육학과 학생 대상 특강
- 서울시 유·초등 신규임용 예정 교사 에듀테크 연수 강사
- 정보교원 역량강화 특임교원 맞춤형 연수 강사
- 현장 맞춤형 수업 자료 개발 및 전국 단위 교사 연수 다수 진행

◆ 블로그: https://blog.naver.com/udangtang777 

“이거면 된다. 부담 없이 여는 미래 교실의 문”

1장에서는 태블릿 교실의 시대에 맞추어 미래형 교실을 위한 워밍업을 시작합니다. 에듀테크가 상용화된 현재의 교육 환경에 대한 이해, 선생님과 학생들에게 필요한 마인드셋, 1년간 에듀테크 운영을 위해 필요한 기초적인 교실 환경 세팅을 다룹니다. 또한 기술과 환경만큼이나 교실에서 중요한 운영 규칙을 다룹니다. 이를 통해 보다 효율적인 교실 운영을 위한 밑바탕을 다집니다.

2장에서는 우리 반 디지털 소통망을 만들기 위한 내용을 다룹니다. 미래형 교실의 핵심은 한 방향 소통이 아닌 학생과 학생, 선생님이 서로 아이디어와 의견을 주고받으며 창조적 아이디어가 생겨나는 것입니다. 소통 역시 이미지, 동영상, 글 등 다양한 형식으로 주고받게 됩니다. 이를 위한 소통망이 필수인 이유입니다.

3장에서는 에듀테크의 꽃인 콘텐츠 수업을 다룹니다. 학생이 직접 콘텐츠를 제작하며 이해하고 배우는 경험은 AI 시대에 필요한 기술 활용 능력과 자기표현 능력의 핵심이 됩니다. 국어, 사회, 과학, 미술 등 다양한 교과에 창의적으로 활용할 수 있습니다. 단순히 디지털 플랫폼의 사용법을 익히는 데 그치지 않고, 각 교과의 성취 기준과 학습 목표를 어떻게 효과적으로 달성할 수 있는지, 수업 속 실제 적용 사례와 꿀팁을 통해 적극적으로 공유합니다.

4장에서는 과목에 특화된 에듀테크 툴을 다룹니다. 앞 장들이 에듀테크의 아이디어 창출에 특화되었다면 이번 장은 수학, 영어, 체육, 음악, 미술, 코딩 등 교과의 성격에 맞게 설계된 맞춤형 에듀테크 프로그램을 다룹니다. 이러한 도구는 수업을 더 효과적이고 흥미롭게 만들어줍니다. 학습 내용을 쉽게 이해하고, 학생 참여를 끌어내는 데 도움이 됩니다.

5장에서는 퀴즈형 수업, 플랫폼에 집중합니다. 퀴즈 형식은 아이들의 몰입도와 집중도, 학습 열의를 이끄는 여전히 훌륭한 방법입니다. 이를 위한 다양한 플랫폼을 공유하며 단순히 문제를 내고 답을 맞추는 형식에 한정되지 않은 기술이 가져온 확장된 경험을 이끕니다.

6장에서는 수업 마무리 단계에서 ‘다 한 학생을 위한 지도 방안으로 활용할 수 있는 내용을 다룹니다. 열심히 과제를 마친 아이들에게 조용히 앉아서 기다리라는 말 대신 간단하면서도 창의적인 활동을 소개해 주는 것입니다. 아이들이 남는 시간 동안 표현과 창작 활동을 한다면 수업 분위기도 흐트러지지 않고, 학생들도 지루해하지 않습니다. 그리고 소개해 드리는 툴은 당연히 활용 방법에 따라 수업에도 유용하게 활용할 수 있습니다.

7장에서는 교실에서 활용하기 위한 생성형 AI에 대해서 다룹니다. 수업 준비, 부가 업무, 학급 운영, 학급 활동 등 간단하게 사용하는 것만으로도 AI 기술의 이점을 누릴 수 있는 간편하지만, 또 효과적인 내용을 다룹니다. AI 시대에 부담을 느끼는 선생님들도 진입 장벽 없이 쓸 수 있는 그러나 똑똑한 도구들입니다.