교육학
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사랑을 쓰려거든 분필로 쓰세요[교학도서]-
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역사수업의 원리(학술총서 01)[책과함께]-
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초등 한국사 레시피 2[테크빌교육(즐거운학교)]- 남한산성 이야기부터 지금 우리 이야기까지|역사 수업을 더욱 맛
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초등 한국사 레시피 1[테크빌교육(즐거운학교)]- 주먹도끼 이야기부터 7년 전쟁 이야기까지|역사 수업을 더욱 맛
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역사교육의 이론(양장본 HardCover)[책과함께]-
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역사교육의 내용과 방법(양장본 HardCover)[책과함께]-
18,000원16,200원
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코로나 이후의 교육을 말하다[지식의날개]- 관계 본질 변화
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학급긍정훈육법 : 실천편[교육과실천]- 친절하며 단호한 교사의 비법 | 대한민국 교사들의
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학습 격차 해소를 위한 새로운 도전 : 보편적 학습설계 수업[살림터]-
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제4차 산업혁명과 교육의 미래[교육과실천]- 포스트 코로나 시대의 ICT 교육
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서준호 선생님의 강당 운동장 놀이 189[지식프레임]-
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교사 통합교육을 말하다[새로온봄]-
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교사 교육과정을 디자인하다[테크빌교육(즐거운학교)]-
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과정 중심 피드백[AMEC]-
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마음과 마음을 잇는 교사의 말공부[우리학교]-
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IB를 말한다[창비교육]- 대한민국 미래 교육을 위한 제안
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지속가능한 마을, 교육, 공동체를 위하여[살림터]- 마을교육공동체의 역사 탐구
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미디어 리터러시 교육 어떻게 할 것인가?[지식프레임]-
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교사는 어떻게 아이의 삶을 바꾸는가[한문화]- 아이의 마음을 읽고 진정한 성장으로 이끄는 관계의 힘
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피드백, 이렇게 한다[교육을바꾸는사람들]-
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